Oproep PISA-scores: Maak méér ruimte voor creativiteit
De nieuwste PISA-cijfers laten zien dat de basisvaardigheden van kinderen in Nederland onder druk staan. Meer van hetzelfde is niet genoeg. Daarom roepen wij samen met partners op om méér ruimte te maken voor creativiteit. Want kunst en cultuur zijn essentieel voor je ontwikkeling.
De prestaties van Nederlandse kinderen op taal, rekenen en natuurwetenschappen zijn nog altijd niet verbeterd. Sterker: de leesvaardigheid is opnieuw gedaald en staat inmiddels op het laagste niveau in 26 jaar. Daar maken we ons terecht zorgen om.
Beter lezen en schrijven door kunst en cultuur
Kunst en cultuur verbeteren het taal- en rekenonderwijs. Door muziek te maken, te dansen of toneel te spelen ontwikkel je vaardigheden die daarbij helpen. Wetenschappelijk onderzoek laat zien dat creativiteit positief bijdraagt aan onder andere werkgeheugen, taalontwikkeling en motivatie om te leren. Scholen die hierin investeren zien de effecten daarvan elke dag.
Als je je fijn voelt, leer je beter
Kunst- en cultuuronderwijs draagt ook bij aan het welzijn van kinderen. Bezig zijn met bijvoorbeeld theater of beeldende kunst geeft je ruimte voor expressie, ontspanning en het omgaan met emoties. Kinderen krijgen meer zelfvertrouwen en leren fouten te maken en door te zetten. Juist nu de mentale gezondheid van veel kinderen onder druk staat, zijn deze vaardigheden onmisbaar.
Als je doet wat je deed, krijg je wat je kreeg
Maar als je doet wat je deed, krijg je wat je kreeg. Daarom deden we als Cultuurconnectie samen met LKCA, Kunsten ’92, Fonds voor Cultuurparticipatie en Méér Muziek in de Klas samen de oproep aan politiek Nederland:
Maak méér ruimte voor creativiteit
Deze oproep stond afgelopen zaterdag ook in NRC als paginagrote advertentie. Want als we andere resultaten willen, zullen we ook iets anders moeten durven doen.
